Buenos días, tardes, noches, mediante esta entrada a mi blog quisiera platicarles mi experiencia con “el diplomado en el recurso sociocognitivo de cultura digital”, el cual me ha permitido darme cuenta que me debo de actualizar en la forma en como imparto la clase, en como debo de pensar y como debo de actuar en mis clases, como lo propuse en una de las últimas actividades que realice (programa aula, escuela, comunidad) , intentando compenetrar a mis alumnos en la materia de Historia de México I y aplicando lo aprendido en el curso de la importancia de utilizar las tecnologías actuales para que los alumnos puedan aprender sobre el tema de “la colonización española en México”, donde van a tener que investigar de como se realizó, de que manera interactuaron los personajes, ya que van a realizar una historieta en una aplicación (de manera digital), donde van a tener que aprender a escribir diálogos con responsabilidad y honestidad sobre los diferentes personajes de la historia, para lo cual se les va a pedir un análisis de como estos contribuyeron para que nuestra comunidad sea como es actualmente. Quiero platicarles también sobre un tema que vi en este diplomado que me dejo una profunda huella, es de un autor anónimo, “ Si un médico que se trasladar en una máquina del tiempo desde el siglo XIX a la actualidad entrara en un quirófano hoy, no sabría que hacer; pero si un docente del siglo XIX entrara en un aula hoy, podría seguir dando clases corrientemente”. No se que piensan ustedes, pero a mi me puso a pensar y aunque ya tengo 29 años de servicio en la docencia me di cuenta cuanta razón tienen esas palabras y que poco hemos evolucionado en la docencia, me motivo a pensar que se pudiera a ser para realizar una diferencia, gente me gustaría que me pusieras en los comentarios que piensas de esas palabras cual es tu forma de sentir cuando las lees, espero tus comentarios y que tengas un excelente día.
Saludos cordiales
Luis Alonso Guevara Hernández
Profesor, en primer lugar le agradezco que me haya invitado a participar en esta actividad, sabe que, que caray que reflexión tan fuerte, de verdad la docencia ha tenido poca evolución por no decir que nula, que si no es por las nuevas tecnologías todo seguiría igual, cuídese mucho profesor, saludos y un fuerte abrazo.
ResponderBorrarAtte.
Ing. Cesar Irigoyen
Primeramente gracias por su tiempo para dedicarme un comentario, solo esperamos que con el tiempo estos cambios se lleguen a generalizar en la educación en México,
BorrarSaludos Cordiales
Alonso Guevara
Buenas noches, es un gusto participar en este blog sobre un aspecto que es sumamente interesante, y más para quienes estamos inmersos en él.
ResponderBorrarEn lo personal considero que la educación como se concibe en la actualidad tiene que ser vista desde sus fines, su origen sus recursos y de cómo ha ido evolucionando, hasta llegar a como la conocemos el día de hoy.
Desde luego que la comparativa entre médicos y maestros tiene cierta credibilidad, sin embargo el hecho educativo vas más allá de asumir que el desempeño docente solo tiene que ver con la forma de enseñar o dar clases, o con el acomodo de las butacas en el aula, etc. y más aún, con relación a encasillar la tarea educativa bajo la perspectiva tradicional.
No podemos quedarnos en ese reduccionismo ya que la educación vas más allá de esa consideración y cada proceso evolutivo que se ha dado de manera histórica, ha aportado los elementos y materiales necesarios con el fin de la mejora en el terreno educativo.
Si bien es cierto que hoy en día se habla de una diversipedagogía, donde se involucra la innovación educativa, y se pueden mencionar recursos tales como el emprendizaje, el aula invertida, el aprendizaje basado en...(problemas, proyectos, etc.) y el aprendizaje situacional, es decir, que desde la neurociencia y ahora lo socioemocional y demás enfoques emergentes, permiten que el docente tenga una amplia gama de posibilidades de mejorar su desempeño en el aula y fuera de ella.
Entonces, y a manera de cierre, creo que la educación y la forma como se aborda el proceso de enseñanza aprendizaje, es derivado de los recursos con los que cuenta el docente y de cómo los utiliza en su labor diaria.
Desde luego, que este comentario no es en contra ni a favor del comparativo entre el médico y el docente, es un repensar en relación a la amplia gama de recursos y de poder tratar las necesidades educativas y demás retos que surgen en el contexto que cada sujeto vive.
Sesario Ibarra Holguín
Buenas tardes
BorrarPrimeramente profesor muchas gracias por apoyarme con esta actividad y coincido mucho con sus comentarios en cuanto a como la docencia o mejor dicho los docentes deben de utilizar los recursos disponibles para poder desempeñar bien su labor y lograr que los alumnos aprendan lo más posible.
BorrarSaludos Cordiales
Luis Alonso Guevara